Chaque salle de classe porte une promesse qui dépasse l’apprentissage des matières. Elle affirme que tout enfant mérite des outils pour comprendre le monde et y prendre part.
Un lieu de dignité
Cette promesse suppose des enseignants soutenus, des espaces sûrs et des ressources accessibles. Elle suppose également que l’école accueille les langues, les mémoires et les réalités des communautés qu’elle sert.
L’éducation ne peut réparer seule toutes les fractures sociales, mais aucune reconstruction durable ne peut se passer d’elle.
L’école devient commune lorsqu’aucun enfant n’y apprend que son avenir vaut moins que celui d’un autre.
Préparer la participation
Former, c’est aussi donner le goût du débat, de la coopération et du soin porté aux biens partagés.